RD. EVENSIUS DEWANTORO PASTOR PAROKI MBSB NUSA DUA

Hari Tanggal: Rabu, 25 Oktober 2017, dan lanjut 1 Nov 2017

Tempat: Puspas KD

Nara Sumber: RD. Evensius Dewantoro

Pewawancara: J. Kustati Tukan

A. TENTANG KBG :

1. Bagaimana romo melihat KBG-KBG di paroki romo dalam hal jumlah

KK dalam sebuah KBG, keaktifan para anggota KBG dalam kegiatan

KBG, factor kedekatan baik jarak maupu relasi antar anggota KBG dan

kegiatan-kegiatan apa saja yang biasa dilakukan dalam sebuah KBG-

KBG tersebut?

Jawaban: Jumlah KK dlm KBG di Paroki MBSB pada umumnya

sudah sesuai/ ideal 15 – 20 KK, ttp ada juga jmlnya msh di atas 40-50

KK. Pemekaran sudah dibuat, dari 4 KBG menjadi 7 KBG. Sekitar 2

lingkungan yg memiliki 7 KBG. Jumlah lingkungan ada 8, KBG ada 40.

Sebagian besar aktif dlm kegiatan KBG, memang ada beberapa yg tdk

aktif, kadang datang, kadang tidak. Dlm kegiatan2 doa mingguan, 1x

minggu doa di KBG, dan juga lingkungan. KBG yg paling aktif ? rata2

semua KBG aktif, KBG di Salve Regina anggota2nya timbul-tenggelam,

berdasarkan keluhan dari ketua KBG dan lingkungan. Ketua KBG

lg sakit, dan yg lain tdk mau terlibat, byk anggotanya org tua dan org

muda menolak jadi pengurus, jadi dihandel oleh ketua lingk. Paroki tetap

menghimbau ketua KBG spy aktif di KBG, dan berjalan.

Relasi : terbangun dengan baik, krn factor pertemanan, tinggal lama di

lingkungan yg sama. Relasi mereka sbg sesama anggota paroki, ttp jg krn

teman dan factor kerja, dan juga factor suku.

Jarak tdk terlalu menjadi kendala, hanya sebagian kecil.

Tanggapan yg positif pembekalan BKSN, AAP, APP, utusan KBG dan

perwakilannya hadir dan menerapkan apa yg didapat.

Kegiatan2 di KBG : doa Rosario, pendalaman iman APP-APP-BKSN,

latihan koor (terlibat), arisan, kunjungan org sakit, memberi bantuan bg

keluarga yg berkekurangan.

2. Bagaimana penilaian romo tetang praktek hidup menggereja melalui

KBG di paroki Romo?

Jawaban :

Hidup menggereja di KBG, jalan yg nyata/ real. Gereja mjd

nyata wajahnya dalam KBG. Nilai-nilai Injili terwujud dalam kehidupan

ber-KBG, kerinduan berjumpa, turut merasakan keseulitan, keprihatinan

antar anggota, ada empati dan simpati. Hal ini muncul di KBG. Jg utk

melakukan suatu kegiatan bersama.

3. Apa yang telah dilakukan romo selama ini untuk membuat anggota-

anggota KBG makin paham tentang KBG, makin aktif dan para fasilitator KBG juga makin berkualitas dan trampil?

Jawaban:

Pembekalan menjelang kegiatan BKSN-APP-APP utk

para fasilitator agar bisa memimpin di KBG. Soal Dalam soal pastoral

kehadiran di tengah umat KBG, di beberapa KBG saya hadir dlm kegiatan

mereka. Mereka merasa tdk berjalan sendiri.

Akhir-akhir ini sebagain umat sudah merasa bahwa orang-orang yang

terdekat dgn mrk disebut sbg KBG. Ada 1, 2 org dari mereka belum

masuk. Umat, ketua lingk dan KBG sudah sadar utk mendekati umat.

Kitab Suci sudah menjadi pedoman – penghayatan dlm hidup, lalu dlm

kegiatan KBG dipakai utk renungan. Bahkan mereka mengikuti melalui

penanggalan liturgi. Dlm doa Rosario diawali dengan bacaan KS, lalu

renungan. Cont kolekte bertambah, mungkin ini efek krn bacaan.

4. Apa saja yangmenjadi kekuatan dan kelemahan yang dihadapi umat

dan juga yang dihadapi oleh para petugas pastoral dalam membangun

KBG yang ideal di paroki Romo?

Jawaban:

Kelemahan : benturan waktu antara kerja dan pertemuan KBG. Rata2

umat bekerja bergantian, ada sore-malam, dst. Belum ada komitmen utk

menerima tugas sbg ketua KBG, atau fasilitator. Mungkin krn merasa

pengetahuan terbatas, berasal dari umat sendiri factor kesibukan rumah

tangga seperti jaga anak, anak belajar, lalu yg lain beberapa KBG

mengunakan medsos terkadang menggunakan kalimat yang kurang

santun sehingga menyingung yg lain dan relasi menjadi renggang, dsb.

Kekuatan : kebersamaan, kompak satu dengan yg lain, merasa anggota2

bagian dari keluarga, yg kuat membantu yg lemah, semangat melayani

satu-sama lain. Tugas dan tanggung jawab yg diberikan dijalankan.

Medsos, utk info2 kegiatan KBG, lingk dan paroki.

5. Apa peluang dan tantangan yang romo sendiri lihat dalam membangun

KBG yang ideal di paroki di sini ?

Jawaban:

Peluang : bila umat menyadari bahwa KBG utk membangun paroki yg

kuat, mandiri dan bisa memberikan kesaksian. Lingkungan supaya dapat

memanfaatkan potensi2 yg ada di KBG. Maka jgn ada org yg tdk msuk

KBG, bila tidak masuk KBG, dia bukan anggota paroki.

Tantangan : semangat ingat diri, individualism, fanatisme (merasa KBG-nya yg paling baik, benar, melebihi yg lain).

6. Apa usul-saran romo agar dalam Sinode IV nanti, harapan untuk

membangun KBG yang ideal sebagai cara baru hidup menggereja dapat

semakin maju di Keuskupan Denpasar?

Jawaban:

KBG supaya tdk hanya memajukan anggota2nya sendiri

ttp jg KBG lain. Satu KBG dgn yg lain tdk bisa dipisahkan. Semangat

pelayanan hrs sama. Perhatian hrs sama tdk boleh ada diskriminasi.

KGB adalah wajah gereja yg sesungguhnya, hal penting yg hrs dimiliki

KBG tdk bisa lepas dr KS, maka kalau ada pelatihan pembekalan

berkaitan dgn KS, spy mengutus perwakilan.

KBG bisa menyelenggarakan misa di KBG, 1 x misa per-tahun, setelah

itu diatur oleh lingkungan utk kegiatan misa lingkungan.

B. TENTANG EVALUASI PELAKSANAAN PASTORAL

KEUSKUPAN DENPASAR TAHUN 2012 -2016 :

I. Tahun 2012 : Memancarkan Wajah Kristus Melalui Katekese dan

Lembaga Pendidikan Katolik.

1. Tentang Katekese :

a. Menurut romo apakah kegiatan katekese / pewartaan iman melalui doa

bersama, membaca kitab suci, sharing, rekoleksi dan perayaan Ekaristi

yang dilaksanakan di paroki membuat kehidupan rohani umat menjadi

semakin berkualitas dan berani bersaksi dalam kehidupan masyarakat?

Jawab:

Ada tanda2 itu, iman semakin bertumbuh dan berkembang,

mampu bersaksi dalam kerja, lewat kegiatan2 tsb mereka dimampukan

utk mengenal kehadiran Tuhan lewat pekerjaan mrk, dan lewat yg mereka

jumpai.

b. Hal apa saja yang menjadi tantangan dalam melaksanakan kegiatan-

kegiatan katekese di paroki di sini ? Bagaimana dengan kemampuan tim

fasilitator katekese umat di paroki. Apakah tim fasilitator di paroki ini

juga sering mendapatkan pembekalan?

Jawaban:

Fasilitor tahu tujuan katekese umat, tp di tingkat umat, pemahaman

mereka ttg katekese belum lengkap. Tantangannya pada pengetahuan

iman ttg katekese msh kurang. Shg umat merasa tdk ada sesuatu yg menarik, wakalupun bahanya menarik. Maka perlu penyadaran akan

pentingnya katekese.

Pembekalan ada tetapi jml yg hadir/ diutus terbatas.

c. Apa saja usul-saran romo agar kegiatan-kegiatan katekese umat ke

depan bisa lebih berkualitas, dialogis dan berdaya ubah?

Jawaban :

Tergantung pada fasilitator bgm dibekali dan mampu menterjemahkan

dgn mempertimbangkan situasi real di lapangan. Bgm membawakan bhn

yg ada dgn menarik.

Pembekalan sasar ke paroki2, tim turun langsung ke paroki

2. Tentang Lembaga Pendidikan Katolik :

a. Menurut romo apakah Lembaga Pendidikan Katolik atau Sekolah

Katolik masih menjadi pilihanutama dari umat di Paroki ini untuk pendidikan anak-anak mereka? Mengapa?

Jawaban:

Satu2nya yg msh menampakkan wajah gereja, sekalipun ada kekurangan,

ttp ini yg dipakai Gereja, shg msh diperhitungkan org. Soal biaya ya

memang demikian, pasti tinggi utk menggelola kebutuhan sekolah

sehari-hari. Dari segi biaya tidak perlu dianggap paling mahal dibanding

sekolah yg lain.

Yg diperbaiki cara penangannan thd siswa yg mengalami kesulitan

keuangan. Sekolah punya kebijakan, yg penting dikomunikasikan dgn

pihak sekolah.

b. Apa saja yang menjadi tantangan dan permasalahan yang dihadapi

oleh para orangtua dalam hal pendidikan anak-anak?

Jawaban : lihat jawaban di atas

c. Apakah biaya pendidikan di Sekolah Katolik masih dikeluhkan

terlalu mahal? Dan apakah di Paroki ini sudah memanfaatkan dana

DASOPEN bagi anak-anak yang kurang mampu?

Jawaban:

Sudah dimanfaatkan setiap tahun. Beberapa tahun lalu kita stop dr

keuskupan, lalu kita kelola. Per thn antara 20-25 jt dikumpulkan umat,

sekitar 10 – 15 anak dgn ketentuan khusus dibantu. Bantuan diberikan

50% (biaya komite, seragam, atau SPP). Pendanaan tersebut mulai kelola

sendiri sejak adanya Dasopen, 5 tahun yg lalu.

d. Apa saja usul-saran romo untuk Lembaga Pendidikan Katolik agar

mampu melaksanakan karya Pendidikan yang lebih berkualitas, dialogis

dan berdaya ubah?

Jawaban :

Tingkatkan mutu pendidikan, pelayanan guru2, tdk diskriminatif.

II. Tahun 2013 : Memancarkan Wajah Kristus Melalui OMK:

A.   Tentang Keterlibatan dan Partisipasi OMK di Paroki ini:

a. Apakah romo mengetahui dan memahami program kerja Komkep

Keuskupan? Bisa dijelaskan dan jika tidak, mengapa?

Jawab:

Tahu

b. Bagaimana implementasi program kerja Komkep di Paroki MBSB

? Apa kekuatan dan kelemahan, peluang dan tantangan bagi pastoral

OMK?

Jawab:

ada kesinambungan di OMK paroki.

kekuatan : OMK yg sekarang, lahir di MBSB, ortu menetap di MBSB,

kompak satu-sama lain, tugas2 yg dipercayakan terkadang berjalan baik.

Ada Pembina OMK yg dpt mendampingi mereka.

kelemahan : kesibukan sekolah/ kerja, info/ komunikasi tdk didapatkan

secara utuh/ miskom antar mereka di OMK.

c. Apa saja kegiatan OMK yang menonjol dan biasa dilaksanakan dan

dampak perubahannya baik

Perubahan dalam hidup rohani dan perilaku setiap hari?

Jawab:

Partisipasi dlm liturgy hari minggu (lector, mazmur, koor, jaga parkir),

dalam kepanitiaan natal dan paskah mrk dipercayakan utk 1 program dan

berjalan bagus.

Dampak : bawa sesuatu yg bermanfaat stl ikut AYD dan IYD. Ada

semangat yg bagus sepulang dari sana.

d. Apakah OMK paroki juga ikut berpartisipasi dalam kegiatan kelompok

masyarakat lain di Luar Gereja dan apa saja kontribusinya?

Jawab:

belum ada

e. Apa rekomendsi atau saran romo untuk perkembangan OMK

Keuskupan Denpasar ke depan?

Jawab :

Spy OMK tetap didampingi oleh pembinanya, kegiatan yg

mengumpulkan OMK tetap dipertahankan.

B. Tentang Perhatian pada pendampingan dan pembinaan OMK :

a. Bagaimana perhatian paroki terhadap pendampingan/ pembinaan

OMK?

Jawab:

Selalu beri ruang dan waktu serta support dana utk kegiatan

OMK

b. Adakah pendamping dan pembinaan OMK di paroki ini? Sejauh mana

peran dan keterlibatan mereka?

Jawab: selalu terlibat mendampingi, dan disenangi oleh OMK

c. Peluang dan hambatan yang dihadapi :

Kekuatan dan kelemahan apa yang dimiliki OMK di paroki ini dalam

kaitannya dengan Keterlibatan dan partisipasi mereka dalam kehidupan menggereja?

Jawab: -

Peluang dan tantangan apa saja yang dihadapi oleh paroki/stasi dalam

pendampingan OMK?

Jawab :

Tantangan dari dalam OMK tdk menetap di paroki dlm waktu yg lama

seperti pindah tempat tinggal, dan belum py penghasilan yg tetap.

Anak2 OMK yg berpotensi, yg perlu dikembangkan utk masa depan

Gereja.

d. Apa usul sara romo untuk pengembangan OMK ke depan?

Jawab: mereka tetap didampingi oleh Pembina dan pastor paroki

III. Tahun 2014 : Tentang KBG dan Kepemimpinan Pastoral

a.           Bagaimana romo melihat Kepemimpinan pastoral mulai dari KBG, Lingkungan sampai pada DPP-DKP di Paroki ini?

Jawab:

Di KBG berjalan sesuai dengan tugas yg diberikan. Bahkan

mereka mampu mengorganisir KBG nya, baik kegiatan rohani maupun

jasmani. Merekam mampu mengatur diri sendiri, dan meremajakan

kepengurusan di tingkat KBG secara bergantian. DPP juga demikian,

ketua2 bidang dpt berkomunikasi dgn baik sesuai tugas, dan program yg

direncanakan

b. Apa saja kekuatan dan kelemahan serta peluang yang romo lihat dalam

diri para pemimpin pastoral tersebut?

Jawab:

Kekuatan : kerjasama antar pengurus dan umat di KBG – umat paroki

baik, komunikasi saling mendengarkan berjalan baik, serta kesediaan,

utk melaksanakan tugas dan ketaatan kepada pimpinan, juga ada rasa

tanggung jawab.

Kelemahan : komunikasi terkadang meyebabkan org salah paham,

menggunakan medsos dgn bhs yg tidak santun, rangkap tugas sehingga

tugas tidak focus/ terbagi-bagi.

Peluang : tenaga-tenaga fungsionaris pastoral adalah org2 yg potensial,

shg bila didekati secara personal pasti akan menghasilkan pemimpin

yg peduli thd paroki, lingk dan KBG. Selain itu factor usia termasuk

org2 produktif shg bisa memikirkan sesuatu yg menghasilkan dari segi

ekonomi, pendidikan, dan social.

c. Apa saran romo agar para pemimpin pastoral dapat memberikan

pelayanan dan pemberdayaan umat secara maksimal seperti yang

diteladankan oleh Yesus Kristus Sang Gembala kita?

Jawab:

Harus menjadi teladan, gaya hidup sederhana, rendah hati,

tidak pilih kasih dalam pelayanan, murah hati, tidak ingat diri sendiri

(egois), memprioritaskan kegiatan paroki daripada permintaan dari luar

(perorangan).

IV. Tahun 2015 : Memancarkan Wajah Kristus Melalui Pembangunan

Ekonomi Umat.

Tentang KBG dan Pemberdayaan Ekonomi Umat :

a.     Apa kekuatan dan kelemahan yang dihadapi dalam memberdayakan ekonomi umat?

Jawab:

Kelemahan : kurang berdaya tahan, sikap mudah menyerah, kerja tidak

sampai tuntas.

Kekuatan : potensi umat untuk menghasilkan sesuatu secara ekonomis

ada, adanya semangat gotong-royong, ada tekad utk maju.

b.Apa peluang dan tantangan dalam pemberdayaan ekonomi umat?

Jawab:

Peluang : lapangan kerja tersedia, jalan menuju pemberdayaan terbuka

melalui proyek-proyek PSE tingkat keuskupan maupun nasional,

tersedianya tenaga ahli utk pemberdayaan ekonomi.

Tantangan : sifat malas diri, kurang inisiatif untuk menanggapi peluang,

tergoda untuk cepat berhasil hasil tanpa melalui proses.

c.Apa usul saran romo untuk pemberdayaan ekonomi umat?

Jawab:

Membentuk kelompok usaha, mengajukan proposal

pemberdayaan ke keuskupan dan nasional, pengelolaan keuangan secara

profesional, hemat dan rajin menabung.

Tentang CU / Koperasi :

a. Bagaimana memberdayakan ekonomi umat melalui CU dan Koperasi

di paroki ini?

Jawab:

Belum ada CU, ttp byk umat yg menjadi anggota koperasi.

Koperasi ini mjd jalan utk membantu umat menghidupi ERT, dan

pendidikan anak2.

b. Apa kekuatan dan kelemahan dalam mengumatkan CU dan Koperasi

di paroki ini ?

Jawab :

Kekuatan : umat merasa terbantu secara ekonomi, merasa senasib-

sepenanggungan.

Kelemahan : beban ekonomi/ hidup terlalu tinggi sehingga belum bisa

bergabung dalam koperasi, belum tahu manfaat koperasi, gaya hidup

boros.

c. Apa peluang dan tantangan yang memungkinkan CU/Koperasi bisa

bertumbuh dengan baik di paroki ini?

Jawab:

Jumlah umat yg besar, jumlah tenaga produktif banyak, lapangan kerja

tersedia.

Tantangan : mentalitas santai, gaya hidup konsumeristis.

Tentang Dasopen (Dana Solidaritas Pendidikan) :

a. Bagaimana keterlibatan umat di paroki ini berkaitan dengan gerakan

Dasopen?

Jawab:

Belum semua, tetapi sudah banyak yg terlibat (melalui amplop

Dasopen)

b. Apa kekuatan dan kelemahan dalam mengumatkan gerakan Dasopen

di paroki ini ?

Jawab:

Kekuatan: adanya semangat memberi karena peduli terhadap yg

berkekuarngan

Kelemahan : sikap ingat diri karena merasa tidak membutuhkan.

c. Apa peluang dan tantangan yang memungkinkan semua umat terlibat

aktif dalam gerakan Dasopen di paroki ini ?

Jawab:

Peluang : jumlah umat yg besar bisa mendukung dana pendidikan,

sebagain besar umat paroki termasuk klp pekerja (produktif), umat yg

datang dari luar paroki dan keuskupan berpotensi sebagai donator.

Tantangan : sikap ingat diri karena merasa tidak membutuhkan,

konsumeristis, tawaran2 hidup yg berdaya goda tinggi.

d. Apa usul saran romo agar Dasopen ini menjadi gerakan seluruh umat

di paroki ini ?

Jawab: Dasopen mesti focus kepada anak2 dari keluarga katolik yg

bersekolah di sekolah katolikTentang Devisi Pariwisata, Pertanian dan Kelautan:

a. Bagaimana keterlibatan umat dalam memberdayakan ekonomi umat di

bidang pariwisata, pertanian dan kelautan?

Jawab:

b.Apa kekuatan dan kelemahan yang dihadapi dalam memberdayakan

ekonomi umat melalui pariwisata, pertanian dan kelautan?

Jawab: -

c.Apa peluang dan tantangan dalam mewujudkan pemberdayaan

ekonomi umat di sektor pariwisata, pertanian dan kelautan?

Jawab: -

d.Apa saran romo untuk mewujudkan pemberdayaan umat di sector

pariwisata, pertanian dan kelautan?

Jawab:

Tahun 2016 : Memancarkan Wajah Kristus Melalui Keluarga

Katolik?

a. Bagamana pelaksanaan pendampingan keluarga di paroki ini ? Apakah

berjalan baik dan apa permasalahan yang dihadapi oleh Tim Pendamping

Keluarga?

Jawab:

Pelaksanaan pendampingan kasuistik, bila ada masalah baru

ada pendampingan secara personal dari pastor. Paroki belum memiliki

tim pendampingan keluarga. Yg ada tim KPP yg dikoordinir oleh Sie

Keluarga.

b. Apa saja yang menjadi kekuatan dan kelemahan keluarga-keluarga

katolik di paroki ini yang berdampak pada kurangnya penghayatan akan

nilai-nilai Sakramen Perkawinan?

Jawab:

Kekuatan : kesetiaan pasutri, kerukunan, relasi yg baik suami-istri dan

anak-anak

Kelemahan : ada KDRT dlm arti fisik dan verbal, tidak saling

mendengarkan, kurang pengampunan satu dengan yg lain.

c. Peluang dan tantangan apa saja yang bisa dimanfaatkan untuk

membangun keluarga bahagia dan sejahtera, lahir dan batin?

Jawab:

Peluang : tersedianya tenaga dari umat yg bisa mendampingi keluarga2

yg bermasalah, program2 dari Puspas yg memberi kesempatan untuk

pembekalan bg pasutri, dan juga lewat kelompok2 seperti ME, Tulang

Rusuk, dst.

Tantangan : medsos, pekerjaan, factor lingkungan.

d. Apa usul saran romo untuk membantu tim pendamping keluarga agar

dapat menjalankan pendampingan keluarga dengan baik, dan juga kepada

keluarga-keluarga katolik agar dapat menghayati nilai-nilai perkawinan

sebagai Sakramen?

Jawab:

Supaya setiap paroki dibentuk tim pendamping keluarga,

bagi keluarga2 supaya terus merawat kesetiaan lewat tinggal bersama,

melaksanakan aktifitas keluarga secara bersama, perlu menghadirkan

tenaga ahli (psikolog) dalam menangani keluarga yg bermasalah.